黑龍江省泰來(lái)縣大興中學(xué)是一所集基礎(chǔ)教育，職業(yè)教育，成人教育于一體的綜合中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育優(yōu)先的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入整個(gè)教學(xué)中，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
發(fā)掘抗洪精神
一九九八年黑龍江泰來(lái)縣發(fā)生百年不遇的洪水，鐵路橋梁被沖毀，房屋倒塌，良田被淹沒(méi)，幾萬(wàn)人無(wú)家可歸，直接經(jīng)濟(jì)損失3.2億元。泰來(lái)人民在黨和政府帶領(lǐng)下與洪水展開(kāi)了生與死的搏斗，誓與大壩共存亡，無(wú)論是男還是女，是官還是民紛紛跳入洶涌的洪水中，筑起一道鋼鐵長(zhǎng)城，洪水的氣焰被人民的意志撲滅了，泰來(lái)人民取得了抗洪勝利。然而接下來(lái)又面臨安置災(zāi)民的困難，就在最艱難的時(shí)刻，黨中央，國(guó)務(wù)院給泰來(lái)人民帶來(lái)了希望。時(shí)任中共中央總書(shū)記江澤民，國(guó)務(wù)院總理朱镕基分別來(lái)到泰來(lái)縣大興中學(xué)，指導(dǎo)自救，撫慰災(zāi)民。隨行的還有溫家寶，俞正聲，梁光烈等許多中央領(lǐng)導(dǎo)，他們的到來(lái)給了泰來(lái)人民巨大的鼓舞，增添了戰(zhàn)勝困難的信心。全國(guó)的救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)送到大興中學(xué)。由于大興中學(xué)特殊的地理位置，災(zāi)民的安置點(diǎn)和抗洪指揮部都設(shè)在大興中學(xué)，所以大興中學(xué)在抗洪救災(zāi)中發(fā)揮了獨(dú)特的作用。中央領(lǐng)導(dǎo)給大興中學(xué)師生親切的關(guān)懷，對(duì)老師們的工作給了高度的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視。
大災(zāi)產(chǎn)生大愛(ài)，歷史凝聚精神。當(dāng)災(zāi)區(qū)的孩子住進(jìn)別墅式的房子，當(dāng)學(xué)生走進(jìn)漂亮的教學(xué)樓，當(dāng)災(zāi)民過(guò)上幸福的生活時(shí)，人們需要感恩需要反思。大興中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，把親身感受親身經(jīng)歷親眼目睹的人和事記錄成冊(cè)，研發(fā)抗洪精神，用以教育后人，傳承感恩?？购榫窀嬖V我們沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有社會(huì)主義制度就沒(méi)有人民的幸福生活。抗洪精神表現(xiàn)了公而忘私舍生忘死的共產(chǎn)主義思想，和不畏艱險(xiǎn)敢于斗爭(zhēng)的革命精神，反映了人民利益，國(guó)家利益高于一切，說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量，抗洪精神還包含了博愛(ài)感恩的情懷，自強(qiáng)自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，總而言之，中華民族的偉大精神在抗洪中得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮，共產(chǎn)黨人的高尚情操和道德風(fēng)范得以彰顯。
弘揚(yáng)抗洪精神
大興中學(xué)將抗洪精神作為政治思想工作的總指導(dǎo)，激勵(lì)教師立足本職工作，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，提高師德水平和專業(yè)能力。增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗洪精神，不怕困難，勇往直前，甘于寂寞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。將抗洪精神化作奮進(jìn)的力量，投入到教育教學(xué)中。學(xué)校以抗洪史詩(shī)為素材，精心打造思想教育平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)校將大量的圖片繪制成九大宣傳板，一是牢記歷史，回顧當(dāng)年的抗洪的場(chǎng)面，二是親切關(guān)懷，展示江澤民，朱镕基在抗洪一線撫慰災(zāi)民，指導(dǎo)自救的畫(huà)面，三是感恩傳承，表現(xiàn)泰來(lái)縣人民對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)的深情厚誼，學(xué)校還以主題班會(huì)，講故事等活動(dòng)教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，自強(qiáng)自立，發(fā)奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀價(jià)值觀，教育學(xué)生熱愛(ài)黨熱愛(ài)人民熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，要求學(xué)生以身作則，嚴(yán)格要求自己，寬以待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗，勇于拼搏，以完美的人格魅力打造輝煌的人生。
泰來(lái)縣大興中學(xué)在抗洪精神的鼓舞和感召下，不斷進(jìn)取，銳意改革，努力打造特色教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以敢為人先精神提出“發(fā)展目標(biāo)教育”的理念，拓展基礎(chǔ)教育功能，提升職業(yè)教育和成人教育水平。將教學(xué)，科研，管理，服務(wù)，就業(yè)融為一體，建設(shè)人才培養(yǎng)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心，文化思想教育基地，科技示范園，為邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)孩子鋪就一條綠色的通道，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，為此大興綜合中學(xué)成為全國(guó)教育系統(tǒng)的先進(jìn)集體，黑龍江省農(nóng)村辦學(xué)的樣板學(xué)校，先后受到教育部，省市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。陳巖
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