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  • 吉大老師李子君:課堂上搖折扇唱昆曲古韻十足圖
    發(fā)表時(shí)間: 2009-09-10來(lái)源:

       飄逸的白色太極服,不離手的金色大折扇,昂首挺胸到有點(diǎn)夸張的姿態(tài),還有那派頭十足的穩(wěn)健方步——走在吉大校園里,一眼可以認(rèn)出李子君副教授。

        李子君老師,不,應(yīng)該稱李子君先生,總是“古風(fēng)古韻”,雖年方36,卻像穿越了幾個(gè)朝代,一不留神“掉”進(jìn)現(xiàn)代生活的古人。

        現(xiàn)如今,誰(shuí)會(huì)每天上班都一副古人打扮,招搖過(guò)市呢?李子君能。立領(lǐng)唐裝,對(duì)襟馬褂,綢太極服,總是那么衣著光鮮,幾乎從未見(jiàn)他西裝革履、T恤牛仔。春夏秋冬,他都搖著把大折扇,讓人情不自禁想起楚留香。他拒喝碳酸飲料,不買外國(guó)品牌,他認(rèn)為老祖宗留下的東西最好,中國(guó)的東西最好。

        李子君的“復(fù)古”,或許與專業(yè)有關(guān)。1999年,從吉大漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后,他留校任教,為本科生講授“古代漢語(yǔ)”、“漢語(yǔ)音韻學(xué)”,研究方向?yàn)闈h語(yǔ)語(yǔ)音史這門“絕學(xué)”。

        李子君的課堂,也很“雷人”。講著講著,他會(huì)突然來(lái)一段凄婉昆曲,或高亢秦腔,而且一腔一調(diào)都伴著絕美的身段,伴著他會(huì)說(shuō)話的眼神。李子君老師的“逢課必唱”聞名遐邇,全國(guó)各地的戲曲少有他不會(huì)的,也少有他課堂上沒(méi)唱過(guò)的。

        “我不是賣唱的,我是賣知識(shí)的。”在李子君看來(lái),講臺(tái)就是舞臺(tái),學(xué)生前來(lái)聽(tīng)課,要對(duì)得起學(xué)生。所以,李子君“開(kāi)唱”的時(shí)機(jī),總是在課堂上學(xué)生顯出困倦跡象之際,一曲唱罷,掌聲如雷,學(xué)生馬上變得精神煥發(fā)。而他所選曲目,往往與課堂內(nèi)容相關(guān),以案說(shuō)法,以戲說(shuō)課,原本艱深晦澀的內(nèi)容,因此變得鮮活有趣兒。

        “逢課必吟”是李子君課堂的另一特色。不是無(wú)病呻吟,而是用古音把古詩(shī)原汁原味地“唱”出來(lái)。每當(dāng)他輕搖折扇,抑揚(yáng)頓挫,搖頭晃腦,情醉神迷地吟詩(shī)時(shí),學(xué)生們都張大了嘴巴,佩服得五體投地。一首《黃鶴樓》,讓他吟得委婉悠長(zhǎng),繞梁三日,“吟”完后,他會(huì)得意地說(shuō):“這就是中國(guó)語(yǔ)言的特色,我們說(shuō)話的時(shí)候就是在唱歌,這就是美。”

        李子君愛(ài)美,超愛(ài)美,愛(ài)到頭發(fā)總是紋絲不亂,鞋子總是纖塵不染。在他眼里,生活是藝術(shù),學(xué)問(wèn)是藝術(shù),課堂更是藝術(shù),追求藝術(shù)就要一絲不茍。他曾說(shuō):“上課一定要美,一堂課,就像一場(chǎng)表演,每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)眼神都很重要。”

        李先生的眼神的確厲害。發(fā)現(xiàn)不記筆記的學(xué)生,他怨懟的眼神,會(huì)讓學(xué)生特別惶恐內(nèi)疚;提到“老祖宗留下的好東西”,他眉飛色舞,眼里光芒四射,會(huì)讓所有人深信他說(shuō)的一定是奇珍異寶。“只看他的眼神,我們就知道該做什么。”學(xué)生們說(shuō)。

        因?yàn)槌?jí)追求課堂之美,每次上課頭一天,李先生都會(huì)謝絕一切來(lái)訪和外出活動(dòng),集中精神,安安靜靜從早到晚備課,哪怕有重要會(huì)議,他也拒絕參加。

        “今天無(wú)錫的同學(xué)來(lái)沒(méi)來(lái)?請(qǐng)用家鄉(xiāng)話朗誦一下《念奴嬌·赤壁懷古》。”課堂上,隔段時(shí)間,就能聽(tīng)到李老師類似的提問(wèn)——絕不只是為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛,這也正是音韻學(xué)的魅力所在。“你們要相信,你們家鄉(xiāng)的口音是世界上最美的,要大大方方用鄉(xiāng)音說(shuō)話”,李老師的鼓勵(lì),每每讓學(xué)生們感動(dòng)。

        讓學(xué)生們感動(dòng)的,還有他每次開(kāi)課前鄭重其事的那句話:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。”他說(shuō):“我們治學(xué)絕不是為了功利,也絕不僅僅是為了自己精神上的滿足,為的是我們祖宗的精神不滅。”

        “平日慢聲細(xì)語(yǔ),但講課激情洋溢;平時(shí)講話中庸,但關(guān)乎學(xué)術(shù)問(wèn)題絕對(duì)斬釘截鐵;身材不算高大魁梧,但身上有種氣場(chǎng);相貌不算英俊倜儻,但氣質(zhì)很迷人。”學(xué)生如是評(píng)價(jià)李子君。在李子君的熏陶下,現(xiàn)在吉大文史實(shí)驗(yàn)班的“李粉”們也經(jīng)常翻古書,研究宮商角徵羽,搖頭晃腦地吟詩(shī)作詞。

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